亲爱的同学、尊敬的家长:
展信佳。当您开始阅读这段文字时,意味着您正在为孩子的未来学业与职业发展进行审慎而重要的规划。我们深知,选择一所适合的学校,是开启美好未来的关键一步。在此,我们诚挚地向您介绍贵阳贵州亚泰职业学校,一所致力于培养高素质技术技能人才的规范化中等职业学校。
学校简介
贵阳贵州亚泰职业学校是一所经教育主管部门批准设立的全日制中等职业学校。学校自1987年建校以来,始终秉承“立德树人、技能报国”的办学宗旨,深耕职业教育领域,历经三十余年的稳健发展,已成为一所教学设施完备、师资力量雄厚、管理规范、特色鲜明的中职学校。
学校坐落于贵阳市,校园环境优美,学习氛围浓郁。目前,学校拥有两个校区,占地面积总计超过一百二十亩,建筑面积达五万余平方米,可容纳在校学生近四千名。学校师资队伍结构合理,其中具有中高级职称的教师占比超过百分之四十,具备丰富企业实践经验的“双师型”教师占比达百分之五十以上,确保了教学内容与行业需求的紧密对接。
在办学设施方面,学校投入巨资建设了与各专业配套的现代化实训基地。建有计算机应用、汽车维修、幼儿保育、城市轨道交通运营管理、护理等专业实训室共计五十余间,各类实训设备总价值超过三千万元,生均实训工位数充足,充分保障了学生“学中做、做中学”的实践需求。学校管理严谨,校风优良,曾荣获市教育局评定的“先进办学单位”、“德育示范学校”等荣誉称号,办学成果得到了社会各界的广泛认可。
教学特色
我校坚决贯彻“理实一体化”教学模式,打破传统理论教学与实践操作的壁垒。课程体系以职业能力为核心进行构建,强调课堂知识学习与岗位技能训练同步进行。依托强大的“双师型”教师队伍和先进的校内实训基地,我们广泛引入企业真实项目案例进入课堂,开展智能模拟实训、情境教学等。同时,通过深化“校企合作”,与省内外上百家知名企业建立了稳定的合作关系,共建校外实习基地,实行“临床双导师”制,由学校教师与企业技师共同指导学生实习实践。学校积极推行“赛证融通”,鼓励学生参与各级职业技能大赛,并将职业技能等级证书标准融入课程,使学生毕业时在获得学历证书的同时,还能取得多项职业资格证书或技能等级证书,极大增强了就业竞争力。
招生对象与报名条件
热爱祖国,遵纪守法,品行端正的应、往届初中毕业生。
年龄原则上在14周岁至18周岁之间,身心健康,能够适应专业学习和实训要求。
部分专业有特殊要求:护理类专业要求无传染性疾病,无色盲、色弱;城市轨道交通运营管理专业对身高、形象有一定要求;其他专业具体要求可咨询招生老师。
无违法犯罪记录,在校期间表现良好。
报读须知
选择学校是关乎未来发展的重要决定,我们理解您可能需要了解更多详细信息以做出最佳选择。若您对我校的专业设置、教学管理、校园生活或就业前景有任何疑问,或已决定报读我校,我们为您提供了便捷的咨询通道。您可以在本页面预留您的有效信息,我们的招生咨询老师将会在第一时间通过电话与您取得联系,为您详细介绍学校情况,并一对一告知报考所需的具体材料与注意事项,全程指导您完成报名流程。
报名与录取流程
报名时间:即日起开始接受咨询与预报名,集中报名录取期至2026年7月20日止(招满即止)。
报名方式:两种途径可供选择。一是通过学校官方指定的线上报名平台登记信息,联系招生老师进行预报名;二是学生及家长可直接到学校招生办公室进行现场咨询与报名。
所需材料:报名时需携带学生本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件(首页、户主页、学生本人页)、初中毕业证原件及复印件(应届毕业生可先提供毕业证明)。
录取流程:学生通过线上或现场进行预报登记后,需按通知时间到校参加面试及专业适应性测评。学校将根据面试情况、学生志愿及招生计划,择优发放《录取通知书》,学生凭通知书办理入学注册手续。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划(人) | 学制 | 学习形式 | 学费标准(元/年) |
| 计算机应用 | 150 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 汽车运用与维修 | 120 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 幼儿保育 | 180 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 城市轨道交通运营服务 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 护理 | 200 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 电子商务 | 120 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 中餐烹饪 | 80 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
温馨提示:以上招生专业及计划数为2026年度拟定计划,实际执行以教育主管部门最终核定为准。建议您联系招生老师获取最新、最准确的招生专业目录与计划信息。
收费标准及奖助学政策
收费标准:我校严格执行国家及省市关于中等职业学校的收费管理规定。对所有正式录取的全日制在校学生实行学费全免政策。学生入学仅需按学年缴纳规定的学杂费,主要包括住宿费、教材费、实训材料耗材费、保险费等代收代支项目,具体金额详见随录取通知书寄发的《入学须知》。
奖助学政策:学校构建了完善的“奖、助、勤、补”多元资助体系,确保学生不因家庭经济困难而失学。符合政策条件的学生可享受国家助学金,标准为每生每年两千元,共资助两年。学校设有校级奖学金,对品学兼优的学生给予奖励。此外,学校还为家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位,帮助学生通过劳动获得补助,并积极协助学生申请相关的社会资助项目。
专业特色与就业方向
计算机应用专业:培养掌握计算机软硬件维护、网络管理、平面设计、网页制作等技能的技术人才。主干课程包括计算机组装与维护、图形图像处理、网络技术等。就业面向IT企业、广告公司、各类企事业单位的信息技术部门。
汽车运用与维修专业:培养掌握现代汽车构造、原理、维修、检测及服务管理的实用型人才。主干课程包括汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备等。毕业后可从事汽车机电维修、服务顾问、配件管理、保险理赔等工作。
幼儿保育专业:培养具备科学保教知识、艺术素养和婴幼儿照护能力的保育人员。主干课程包括幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育活动设计与指导等。主要面向幼儿园、早教机构、社区婴幼儿照护服务中心等单位就业。
城市轨道交通运营服务专业:培养熟悉轨道交通行车组织、客运组织、票务管理等工作的服务与管理人才。主干课程包括城市轨道交通概论、客运服务、行车组织等。就业方向为地铁、轻轨等城市轨道交通运营公司的站务、乘务、调度等岗位。
护理专业:培养掌握基础护理、专科护理、老年护理等知识和技能,能胜任临床护理、社区护理、健康保健等工作的人才。主干课程包括基础护理学、内科护理学、外科护理学等。可在各级各类医院、社区卫生服务中心、养老机构从事护理工作。
电子商务专业:培养具备网络营销、网店运营、客户服务、电商物流等能力的复合型人才。主干课程包括电子商务基础、网络营销、网店运营实务等。毕业后可从事电商平台运营、新媒体营销、电商客服、直播带货等相关工作。
中餐烹饪专业:培养掌握中式菜肴制作、面点制作、厨房管理等技能的中级烹饪技术人才。主干课程包括烹饪原料知识、中式热菜制作、中式面点制作等。就业面向星级酒店、大型餐饮企业、企事业单位食堂等,从事烹调、面点制作及厨房管理工作。
多元升学路径
学校高度重视学生的可持续发展,构建了畅通的学历提升“立交桥”,为学生毕业后继续深造提供多种选择。
中高职贯通培养(“3+2”模式):我校与省内多所优质高等职业院校签订了联合办学协议,部分专业开设“3+2”分段制培养班。学生在我校完成三年中职学习后,经考核合格,可免高考直接升入对接的高职院校继续学习两年,毕业后获得全日制大专文凭。
高职分类考试招生(职教高考):学生完成三年中职学业后,可报名参加省教育厅统一组织的“高职分类考试”。该考试实行“文化素质+职业技能”评价方式,为中职学生量身定制,录取率高,是升入省内高职院校本科或专科层次学习的主要渠道。
普通高考:对于有较强文化基础和学习能力的学生,我校同样提供课程支持,学生可按社会考生身份报名参加全国普通高考,报考全国范围内的普通高校,实现大学梦。
就业渠道
毕业证书:学生修完人才培养方案规定的全部课程,各科成绩合格,完成实习任务,德育、体育达标,将由学校颁发经教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书,国家承认学历。
就业保障:学校坚持“以就业为导向”,设有专门的就业指导中心,与上百家企业建立了长期稳定的校企合作关系。学生毕业时,学校负责举办校园招聘会,根据学生专业和意愿,向合作企业进行对口推荐就业。同时,学校鼓励和支持学生发挥主观能动性,进行自主择业、创业。学生在校期间通过认知实习、跟岗实习和顶岗实习,提前熟悉企业环境和工作流程,实现了从学校到企业的无缝衔接,历年毕业生就业率均保持在百分之九十六以上。
常见问题解答
学校是公办还是民办?
贵阳贵州亚泰职业学校是一所全日制的民办中等职业学校,办学规范,接受教育主管部门的监督与管理。
学费真的全免吗?
是的,我校所有专业均严格按照国家政策实行免学费入学,学生每年只需缴纳住宿、教材等学杂费用。
毕业后是什么学历?
学生完成全部学业且合格后,将获得国家承认的中等职业教育学历的毕业证书。
学校提供住宿吗?条件如何?
学校为有需要的学生提供标准化学生公寓,配备有独立卫生间、空调、热水器等基本生活设施,实行封闭式管理,有专职生活老师负责日常管理。
非贵州籍的学生可以报名吗?
可以。我校面向全国招生,省内外符合条件的应、往届初中毕业生均可报名。
报名有分数限制吗?
我校录取主要依据面试情况和综合素质评价,对中考成绩没有硬性分数线要求,但会作为参考。更看重学生的学习态度和发展潜力。
如果中途想换专业可以吗?
新生入学后,在规定时间内,因特殊原因确需调整专业的,可向学校提出书面申请,经学校审核批准后,可按规定办理专业调整手续。
学校的升学班和就业班有什么区别?
学校课程设置兼顾就业与升学。所有学生前两年学习基础文化和专业技能课程。第三年,根据学生个人发展规划进行分流:意向直接就业的学生,侧重强化技能实训和岗位实习;意向升学的学生,学校将组织专项辅导,助力其备考高职分类考试或普通高考。