学校简介
贵阳中等职业学校诚挚欢迎广大初中毕业生及家长的关注。我校是一所经省、市教育主管部门批准设立的全日制公办中等职业学校,办学历史可追溯至1997年,历经二十余载的稳健发展,已成为一所办学特色鲜明、社会声誉优良的现代化中等职业院校。学校坐落于贵阳市观山湖区,校园环境优美,交通便利,是莘莘学子求学深造、锤炼技能的理想之地。
学校办学规模稳步扩大,目前在校学生人数达3000余人。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍,其中专任教师180余人,“双师型”教师占比超过70%,高级职称教师45人,并常年聘请行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,确保教学内容与行业前沿动态紧密接轨。学校基础设施完善,建有总面积超过2万平方米的现代化教学大楼、实训大楼和学生公寓。校内实训基地建设水平处于区域领先地位,拥有智能制造、新能源汽车维修、计算机网络技术、幼儿保育、护理、城市轨道交通运营管理等专业对应的实训室60余间,设备总价值逾5000万元,并与省内外百余家知名企业建立了深度校企合作关系,共建校外实习实训基地,为学生提供充足的实践机会。
办学多年来,学校成果丰硕,先后荣获“市级示范性中等职业学校”、“市职业教育先进单位”、“市高技能人才培训基地”等多项荣誉称号。在各级职业技能大赛中,我校学子累计获得国家级奖项15项,省级奖项120余项,充分彰显了学校过硬的教学质量与人才培养水平。我们深知,选择中职学校是学生人生规划中的重要一步,我校将以高度的责任感和权威的办学实力,为每一位学生的成才之路奠定坚实基础。
教学特色
学校始终坚持“德技并修、知行合一”的育人理念,构建了独具特色的“理实一体化”教学模式。课堂教学与企业实践深度融合,通过引入智能模拟实训系统、企业真实项目进课堂等方式,使学生在“做中学、学中做”。依托强大的“双师型”教师团队和覆盖各专业的校内外实训基地,我们确保学生技能训练与岗位要求零距离对接。学校大力推进“赛证融通”,将职业技能大赛标准、职业资格证书考核内容融入日常教学,助力学生在获取毕业证书的同时,考取多项职业资格证书,提升就业竞争力。紧密的校企合作网络不仅为教学提供了真实场景,更打通了从学习到实习、从实习到就业的顺畅通道。
招生对象与报名条件
面向全国招收应、往届初中毕业生。
年龄要求在14至18周岁之间。
学生需品行端正,无违法犯罪记录,在校期间表现良好。
身体健康,无传染性疾病及不适宜所报专业学习的其他疾病。
报考“护理”专业的学生,需具备较强的沟通能力和耐心细致的工作态度。
报考“城市轨道交通运营管理”专业的学生,需五官端正,身高、视力等身体条件需符合行业基本要求。
报读须知
亲爱的同学和家长,如果您对我校的办学特色和专业设置感兴趣,想要进行更深入的咨询或是有明确的报名意向,欢迎您在页面下方填写您的报到信息。提交后,我校将有专业的招生老师通过与您取得联系,详细告知您报考的注意事项、专业选择建议以及后续安排,为您提供一对一贴心服务。
报名与录取流程
报名时间:即日起至2026年7月31日。
报名方式:两种途径可供选择。一是通过本页面在线登记信息,进行预报名;二是携带所需材料直接到我校招生办公室进行现场报名。
所需材料:学生本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件(首页、户主页、学生本人页)、初中毕业证原件及复印件(应届生可先提供毕业证明)。
录取流程:首先进行线上信息预登记或现场初步报名,随后按照学校通知的时间到校进行面试或专业适应性测试,通过后即可办理正式录取手续,领取录取通知书。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
| 数控技术应用 | 120人 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 新能源汽车制造与检测 | 150人 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 计算机网络技术 | 100人 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 幼儿保育 | 200人 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 护理 | 180人 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 城市轨道交通运营管理 | 80人 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 电子商务 | 100人 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 中餐烹饪 | 70人 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
温馨提示:以上为2026年拟招生专业计划,最终计划以省、市教育主管部门正式下达文件为准。具体分专业详细介绍,请联系老师获取。
收费标准及奖助学政策
学校严格执行国家及省市关于中等职业教育的收费政策。
学费:所有农村(含县镇)户籍学生、城市家庭经济困难学生均享受免学费政策。
杂费:入学时需按学期缴纳住宿费、书本费、军训服装费、保险费等代收费项目,具体金额在录取通知书中明确列出。
奖助学政策:学校构建了完善的“奖、助、勤、免”多位一体资助体系。符合条件的学生可申请国家助学金(每年2000元标准)。品学兼优的学生可申请获得国家奖学金或校级奖学金。学校还为家庭经济特别困难的学生提供勤工俭学岗位,并协助申请相关社会资助,确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。具体政策细则依据当年省、市学生资助管理部门的规定执行。
专业特色与就业方向
数控技术应用:培养掌握现代数控加工编程与操作、设备维护的核心技能人才,主干课程包括机械制图、CAD/CAM、数控车铣编程与操作等,面向高端装备制造企业从事数控机床操作、工艺编程、质量检测等工作。
新能源汽车制造与检测:聚焦新能源汽车“三电”技术,培养具备整车装配、性能检测、故障诊断能力的专业人才,主干课程涵盖电动汽车构造、电池及管理系统检修、电机驱动技术等,就业于新能源汽车制造厂、4S店、充电服务企业。
计算机网络技术:培养网络组建、管理维护、网站开发与安全防护的实用型人才,学习网络设备配置、服务器搭建、网页设计与制作等课程,毕业后可从事网络管理员、系统集成工程师、Web前端开发等岗位。
幼儿保育:培养掌握幼儿身心发展规律、具备保教结合能力的专业保育员,学习幼儿卫生学、心理学、教育活动设计与指导等课程,就业方向为各级各类幼儿园、早教机构、社区婴幼儿照护服务中心。
护理:培养具备现代护理理念和扎实护理操作技能的专业人才,主干课程有基础护理学、内科护理学、外科护理学、老年护理等,毕业后可在各级医院、社区卫生服务中心、养老机构从事临床护理、康复保健等工作。
城市轨道交通运营管理:培养地铁、轻轨等城市轨道交通客运组织、行车组织、站务管理的服务与管理人才,学习城市轨道交通概论、客运组织、行车组织、票务管理等课程,主要面向城市轨道交通运营公司。
电子商务:培养掌握网络营销、电商运营、客户服务、物流管理等技能的复合型人才,学习网店运营、视觉设计、新媒体营销、电商客服等课程,可从事网店运营专员、电商客服、直播销售等岗位。
中餐烹饪:培养精通中式菜肴制作、面点工艺、营养配餐的烹饪技术人才,学习中餐热菜、冷拼雕刻、面点工艺、食品安全等课程,就业面向星级酒店、知名餐饮企业、机关单位食堂等。
多元升学路径
我校为学生搭建了畅通的学历提升立交桥,毕业时可根据自身情况选择就业或继续深造,实现“就业有门,升学有路”。
“3+2”中高职贯通培养:我校与省内多所优质高职院校签订了联合办学协议,针对部分专业开展“3+2”分段制培养。学生在我校完成三年中职学习,经考核合格后,无需参加普通高考,可直接升入对接高职院校学习两年,毕业后获得全日制大专文凭。这是实现高效、连贯升学的重要途径。
职教高考(分类考试招生):学生可报名参加省教育厅统一组织的职业教育高考(又称“分类考试”),通过“文化素质+职业技能”测试,报考省内本科或专科层次的应用型高校。这是中职学生升入大学的主流渠道,考试内容与中职所学专业紧密结合,优势明显。
普通高考:对于有较强文化课基础和学习潜力的学生,可在校期间加强语文、数学、英语等文化课程学习,毕业后以社会考生身份报名参加全国普通高考,报考全国普通高等院校,拓宽升学选择范围。
就业渠道
学生修完人才培养方案规定的全部课程,成绩合格,且符合毕业条件者,由学校颁发经教育行政部门验印的国家承认学历的中等职业学校毕业证书。
学校高度重视毕业生就业工作,依托深厚的校企合作基础,建立了覆盖各专业的实习就业网络。学生毕业前,学校将安排顶岗实习,实习单位多为合作紧密的优质企业。毕业后,学校通过举办校园专场招聘会、推荐对口岗位等方式,积极为毕业生提供就业服务,历年毕业生就业率保持在96%以上,且就业质量稳步提升。学生亦可根据自身发展规划选择自主创业或灵活就业。
常见问题解答
学校是公办还是民办?
我校是一所全日制公办中等职业学校,办学规范,信誉可靠。
学费真的全免吗?
是的,所有录取学生均享受国家免学费政策,入学时只需按标准缴纳住宿费、书本费等学杂费。
中职毕业后拿到的是什么学历?
完成三年学业并合格的学生,将获得国家承认的中等职业教育学历的毕业证书。
学校提供住宿吗?条件如何?
学校为有需要的学生提供标准化学生公寓,房间内配备有独立卫生间、空调、热水器等设施,实行规范的物业管理。
孩子成绩一般,适合读中职吗?
非常适合。职业教育注重实践动手能力和职业技能培养,与普通教育是不同类型、同等重要的教育。中职学校为文化基础相对薄弱但动手能力强、有明确职业兴趣的学生提供了另一条成功的成才通道。
入学后可以调整专业吗?
新生入学后,如确有特殊情况需要调整专业,可在规定时间内按学校教务管理部门的相关流程提出申请,经审核批准后可以调整。
学校管理严格吗?
学校实行封闭式或半封闭式管理,配有专职班主任和辅导员,注重学生日常行为规范教育和养成教育,校园安全监控全覆盖,确保学生在校期间安全、健康地学习和生活。
通过中职考上大学,和普通高中考上的大学有区别吗?
通过职教高考或“3+2”等方式升入的高等院校,其所获毕业证书均为国家承认的全日制大学学历证书,在学历效力上没有区别。职业教育升学的学生在专业技能上更具优势。