学校概况
学校名称：龙里县中等职业学校
学校性质：公办
学校地址：贵州省黔南自治州龙里县冠山街道宏基路2号
学校简介与教学特色
龙里县中等职业学校始建于1983年，坐落于贵新高速公路龙里东出口处，占地308亩，建筑面积65865平方米，是贵州省示范性中等职业学校、贵州省中职强基项目学校、省级优质中等职业学校，同时获评贵州省安全文明校园、全国青少年校园足球特色学校。学校始终秉持服务地方产业发展的办学定位，根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，持续优化人才培养模式，为黔南及周边地区输送大批技术技能人才。
学校以“大山之子”精神为内核，弘扬吃苦耐劳、坚韧不拔、敢为人先、勇于突破的品格，将精神培育融入教育教学全过程。在教学实践中，我校创新推行“上学如上班，上课如上岗；教师是经理，学生是员工；作业即作品，作品即商品”的育人理念，把课堂搬到生产车间，让学生在学中做、做中学，实现理论学习与实践操作的无缝衔接。学校深度推进产教融合、校企合作，与行业企业共建实训基地，引入真实项目，以工作过程为导向组织教学，使专业技能与岗位需求紧密对接，唱响“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。
招生对象与报名条件
年龄在14至18周岁，遵纪守法、无违法犯罪记录的应往届初中毕业生均可报名。
身心健康状况符合拟报专业的学习要求，能够适应全日制在校学习及实训操作强度。
在校期间表现良好，具备基本道德素养与纪律意识，经面试合格后择优录取。
部分专业如幼儿保育、高星级饭店运营与管理等，对语言表达、形象气质或艺术感知能力有相应要求，具体以面试沟通为准。
报读须知
若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问，或意向报读我校，可直接致电页面咨询，学校招生办公室工作人员将为您提供详实解答，并指导完成报名手续。
龙里县中等职业学校报名与录取流程
报名时间：即日起至2026年7月30日，额满即止。
报名方式：可通过线上联系招生老师完成预报，也可携带材料到校现场报名。
所需材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明，现场核验并办理报名手续。
录取方式：采取线上预报与到校确认相结合的流程，经综合面试合格后正式录取，并发放录取通知书。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费 |
|---|---|---|---|---|
| 汽车运用与维修 | 200 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 机械加工技术 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 计算机平面设计 | 200 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 服装制作与生产管理 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 物流服务与管理 | 150 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 计算机网络技术 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 会计事务 | 150 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 幼儿保育 | 150 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 高星级饭店运营与管理 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 建筑工程施工 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 艺术设计与制作 | 50 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 民族音乐与舞蹈 | 50 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 民族服装与饰品 | 50 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 智能网联汽车技术 | 50 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
上述所有专业均执行国家免学费政策，仅收取住宿费、教材费、实训耗材及升学辅导等相关学杂费，具体标准依据发改物价部门核定执行。
龙里县中等职业学校收费标准及奖助学政策
收费标准方面：学费全面，仅需承担住宿费、教材费、保险费及部分实训耗材、升学辅导等学杂费用，均依据当地管理部门备案标准收取，年度费用公开透明，无隐形收费。
奖助学政策方面：学校严格贯彻国家助学制度，在校学生可按规申请国家助学金，用于补贴生活开支；品学兼优者可申请国家奖学金。此外，学校还设立专项奖助项目，对家庭经济困难学生提供助学帮扶，保障学生安心完成学业。
龙里县中等职业学校专业特色与就业方向
汽车运用与维修
培养目标：面向汽车后市场，培养掌握汽车构造原理、维护保养、检测诊断与故障排除技能的应用型人才。主干课程包括汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备、汽车电控技术、汽车维护与保养等。就业方向：可在汽车4S店、综合维修厂、机动车检测站、汽车制造厂及汽车服务企业从事机电维修、服务顾问、检测质检、配件管理等岗位。
机械加工技术
培养目标：培养具备机械制图识读、普通机床与数控机床操作、零件加工工艺编制能力的技术人员。主干课程涵盖机械制图、机械基础、钳工工艺、车工工艺、数控编程与操作、CAD/CAM技术。就业方向：面向装备制造企业，从事机械加工、数控编程、设备操作与调试、质量检验及生产现场管理等工作。
计算机平面设计
培养目标：培养具有良好审美素养与创意表达能力，熟练运用主流平面设计软件的实用型设计人才。主干课程有素描与色彩、构成基础、Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、版式设计、广告设计、包装设计等。就业方向：可在广告传媒公司、电商企业、出版印刷单位、品牌策划机构担任平面设计师、美工、视觉设计助理等职位。
服装制作与生产管理
培养目标：培养掌握服装制版、缝制工艺、生产流程管理与质量控制技能的专业人员。主干课程包含服装结构制图、服装缝制工艺、服装材料、服装设计基础、服装生产管理、服装CAD等。就业方向：面向服装企业、品牌工作室，从事服装打版、样衣制作、生产工艺管理、品质检验及跟单等工作。
物流服务与管理
培养目标：培养掌握现代物流运营、仓储管理、配送调度及信息处理等专业知识与技能的复合型人才。主干课程：物流基础、仓储与配送管理、运输管理、物流信息技术、供应链管理、客户服务与管理。就业方向：在物流公司、电商仓储中心、连锁配送企业、港口货运站等从事仓管、调度、客服、运营及信息处理等岗位。
计算机网络技术
培养目标：培养能够从事网络构建、综合布线、网络管理与安全维护的技术技能型人才。主干课程：计算机网络基础、网络设备配置与调试、综合布线技术、网络安全、服务器配置与管理、网页设计等。就业方向：可在IT系统集成公司、企事业单位信息中心、网络服务商从事网络管理员、技术支持、弱电工程实施与运维等职位。
会计事务
培养目标：培养掌握会计基础核算、财务软件应用、财税法规知识，具备出纳与会计操作能力的财经类人才。主干课程包括基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、财经法规与职业道德。就业方向：面向各类中小型企业、代理记账公司、银行网点、商超收银等，从事出纳、会计助理、财务文员、收银稽核等工作。
幼儿保育
培养目标：培养掌握儿童身心发展规律、保教知识与操作技能，能够从事婴幼儿保育与早期教育辅助工作的专业人员。主干课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理、幼儿游戏与指导、幼儿活动设计、美术与手工、音乐与舞蹈基础。就业方向：在幼儿园、早教中心、托育机构及社区儿童服务机构担任保育员、配班教师或活动辅导员。
高星级饭店运营与管理
培养目标：培养熟悉高星级酒店服务标准、具备前厅、客房、餐饮等岗位操作技能和基层管理能力的人才。主干课程：酒店管理概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务、酒店礼仪、茶艺与调酒等。就业方向：面向高星级酒店、会议中心、度假村及高端餐饮企业，从事前厅接待、礼宾、客房服务、餐饮服务及部门领班等岗位。
建筑工程施工
培养目标：培养能够识读施工图纸、掌握建筑测量放线、材料检测及施工工艺操作的技术人员。主干课程：建筑制图与识图、建筑材料、建筑测量、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑施工组织与管理。就业方向：在建筑施工企业、工程监理公司、房地产公司从事施工员、测理员、质检员、材料员及现场管理辅助工作。
艺术设计与制作
培养目标：培养具备美术造型基础、创意表现与设计制作能力的应用型设计人才。主干课程：素描、色彩、装饰画、数码绘画、UI设计初步、文创产品设计、图形创意。就业方向：可进入文化传媒公司、创意工坊、文创产品开发公司、美术培训机构等，从事插画绘制、文创衍生品设计、课程助教或自主创业。
民族音乐与舞蹈
培养目标：培养具备民族音乐与舞蹈表演基本功、节目创编能力及群众文化活动组织能力的艺术人才。主干课程：民族民间舞、舞蹈基训、民族器乐、乐理与视唱、舞台表演、节目编导基础。就业方向：面向文艺团体、旅游景区演艺部、文化馆站、社区文化活动中心，担任舞蹈演员、器乐演奏员或群文指导员。
民族服装与饰品
培养目标：培养掌握民族服饰传统工艺、现代服装设计与饰品制作技能，兼具创新与传承意识的专业人才。主干课程：民族图案设计、刺绣与印染工艺、服装立体裁剪、配饰设计与制作、民族服装造型、民族服饰文化。就业方向：可在民族服饰品牌公司、文化创意企业、旅游商品开发企业、影视剧组等从事设计、制作与工艺传承创新岗位。
智能网联汽车技术
培养目标：培养紧跟汽车产业发展趋势，掌握新能源汽车基础与智能网联汽车通信、传感器、线控底盘等新技术的技能人才。主干课程：新能源汽车概论、智能网联汽车技术、车载传感器与通信技术、汽车电工电子、自动驾驶辅助系统认知与维护。就业方向：面向新能源汽车制造厂、智能汽车研发辅助部门、汽车技术服务中心、智能出行运营企业，从事装配调试、测试辅助、售后服务与技术支持等岗位。
多元升学路径
中职毕业后，学生可通过多种渠道升入高等院校继续深造。其一为“3+2”中高职贯通培养，部分专业与省内高职院校建立贯通合作，学生完成三年中职学业并通过转段考试，即可升入对应高职院校再读两年，取得全日制大专文凭，路径顺畅，衔接紧密。
其二为高职分类考试招生，也就是职教高考。学生可参加贵州省高职院校分类考试，采用文化素质与职业技能相结合的评价方式，彰显中职生技能优势，录取后进入高职或职业本科院校学习，获取更高层次学历。
其三是普通高考。有意向的学生可与普通高中毕业生同等参加全国普通高校招生考试，报考本科或专科院校，实现更高学术追求。三类路径并行，为不同特长与规划的学生架设成长立交桥。
毕业就业渠道
学生修满教学计划规定课程且成绩合格，颁发由教育行政部门统一验印的中等职业学校毕业证书，作为求职、升学及职业资格认定的有效学历凭证。就业安置方面，学校与众多用人单位建立稳定合作关系，通过校园招聘、实习就业一体化基地等途径，为毕业生推荐对口专业岗位，保障学生顺利进入职场。同时，学校尊重学生自主择业权利，鼓励毕业生依据个人志向与特长双向选择，学校就业指导中心也将持续提供信息与服务。
常见问题解答（FAQ）
学校是公办还是民办？
龙里县中等职业学校是一所公办全日制中等职业学校，由龙里县教育局主管。
学费真的全免吗？
所有招生专业均严格执行国家免学费政策，在校期间无需缴纳学费。学生需承担住宿、教材及部分实训耗材等学杂费用，具体标准经发改部门核定并公示。
报读需要什么条件？
凡年龄在14至18周岁、身心健康且无违法犯罪记录的应往届初中毕业生，均可持相关证件报名，学校将组织综合面试。
学校住宿条件如何？
学校提供标准化学生公寓，配备必需生活设施，管理规范，住宿费按物价部门批准的标准收取，满足学生日常学习与生活需求。
毕业后可以参加高考吗？
可以。中职毕业后，学生可通过全省统一的高职分类考试或普通高考升入高等院校，升学通道多元畅通。
学校有哪些奖助学金？
除国家助学金、国家奖学金按规定发放外，学校还设立了专项奖助项目，对品学兼优及家庭经济困难学生给予资助，具体可咨询招生办公室。
没有美术基础能报名设计类专业吗？
可以。计算机平面设计、艺术设计与制作等专业均从基础课程教起，热爱设计、愿意投入学习的学生完全能够学好专业技能。
幼儿保育专业毕业后能直接当教师吗？
该专业毕业后可在幼儿园、早教机构担任保育员或助理教师。若需获取教师资格证，可通过升学或按国家教师资格考试规定报考，学校也会提供学业与职业规划指导。
智能网联汽车技术专业前景如何？
汽车产业正向新能源与智能化深度转型，该专业对接新兴产业，人才需求持续增长，毕业生可在智能汽车研发测试、售后技术支持等前沿领域就业。