学校概况
学校名称:贵州遵义江南卫校
学校性质:民办
学校地址:贵州省遵义市汇川区大连路街道海狮路138号

学校简介
贵州遵义江南卫校是经教育行政部门批准设立的一所民办全日制中等职业学校,坐落于红色圣地遵义市汇川区大连路街道海狮路138号。学校深耕卫生护理与健康服务领域,办学积淀深厚,为区域医疗卫生事业和健康产业发展输送了一大批技术技能型人才。校园规划合理,功能分区明晰,建有满足各专业教学需求的标准化理实一体化教室、基础护理实训室、模拟病房、急救技能训练中心、康复评定实训室、营养分析实验室、药物制剂实训车间以及婴幼儿照护实操室等,设备设施与临床一线保持同步更新,有效保障学生在真实或仿真的职业场景中锤炼核心技能。
学校师资队伍由长期从事临床工作的主任医师、主管护师、药师与具有丰富职教经验的专业教师共同组成,双师型教师比例持续优化,能精准对接行业标准开展教学。办学过程中,学校多次获得市级教育主管部门和卫生系统表彰,先后荣获“遵义市卫生类特色专业学校”“基层卫生人才培养先进单位”等称号,并被认定为“遵义市社区卫生服务人才培训基地”。根据省教育厅关于中等职业学校招生工作的相关精神,学校坚持规范招生、阳光招生,不断完善人才培养方案,在卫生职业教育领域持续发挥示范引领作用。
教学特色
学校深入对接遵义地区基层医疗卫生与大健康产业发展需求,逐步构建起“卫生健康理论+多专业实训+基层服务”融合式培养模式。课程体系突出理实一体,专业核心课程实践教学比例保持在较高水平,学生在护理技能、康复评定、营养配餐、药物制备等模块中反复进行实操训练,通过情景模拟、病例分析、项目任务等多元方式强化临床思维和操作规范。
依托校内系列实训基地和遵义市多家社区卫生服务中心、乡镇卫生院、医药企业等校外实习基地,学校定期组织学生进入真实工作环境开展见习和顶岗实习,将课堂所学转化为岗位能力。教学团队中双师型教师具备基层医疗一线工作经验,能够将鲜活案例融入教学,并指导学生参加校级、市级职业技能竞赛,实现以赛促教、以赛促学。学校同时引入行业评价标准,鼓励学生在取得学历证书的同时考取与专业相关的中级职业技能等级证书,拓展职业发展空间。
招生对象与报名条件
面向应、往届初中毕业生,年龄在14至18周岁,身体健康状况符合所报专业学习要求,无违法犯罪记录,在校期间表现良好。
报读老年人服务与管理专业的学生,需具备良好的服务意识和人文关怀素养,能适应老年照护与服务岗位的体力和心理要求。
报读营养与保健专业的学生,对营养科学和健康管理有较为浓厚的兴趣,无传染性疾病。
报读婴幼儿托育专业的学生,应有爱心和责任心,喜欢与婴幼儿互动,具有良好的语言表达能力。
报读制药技术应用专业的学生,要求无色盲、色弱,无影响药物制剂操作的皮肤及呼吸道疾病。
报读须知
若您对招生专业、报名条件、升学就业等有任何疑问,或有意向报读我校,可联系页面中公布的,招生办公室老师将为您提供详尽解答和报名指导。到校现场咨询前,请提前致电预约,以便安排专人接待。学校地址位于贵州省遵义市汇川区大连路街道海狮路138号,来访时请携带相关证件原件。
贵州遵义江南卫校报名与录取流程
报名时间:即日起至2026年7月30日,额满为止。
报名方式:学生可通过线上联系招生老师进行预报名,或由家长陪同到校进行现场报名。
所需材料:凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生,须持本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明原件及复印件,经审核后办理报名手续。
录取方式:学校采取“线上预报、到校确认、面试录取”的模式。预报名的学生须在规定时间内到校参加综合素质面试和基础能力测评,面试内容主要包括沟通表达、职业倾向及专业适应性等方面,面试合格后发放录取通知书。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划数 | 是否联合招生 | 学习形式 | 学制 | 收费标准 |
|---|---|---|---|---|---|
| 老年人服务与管理专业 | 200 | 否 | 全日制 | 3年 | 14500元/年 |
| 营养与保健专业 | 200 | 否 | 全日制 | 3年 | 14500元/年 |
| 婴幼儿托育专业 | 200 | 否 | 全日制 | 3年 | 14500元/年 |
| 制药技术应用专业 | 150 | 否 | 全日制 | 3年 | 14500元/年 |

贵州遵义江南卫校收费标准及奖助学政策
收费标准:学校严格按照省发展改革委登记备案的收费项目及标准执行。全部专业均实行国家免学费政策,表中所示费用为学杂费,包含住宿费、教材费、实训耗材费、校服及保险费等,各项费用据实核算,多退少补,具体明细以入学须知为准。
奖助学政策:学校全面落实国家中等职业教育资助体系,符合条件的学生可申请国家助学金,用于补贴在校期间的生活费用;品学兼优的学生可参评国家奖学金和校内励志奖学金。学校还对家庭经济困难学生给予一定形式的学费减免或生活补助,并设立竞赛奖励和勤工助学岗位,帮助困难学生顺利完成学业。
贵州遵义江南卫校专业特色与就业方向
老年人服务与管理专业
培养目标:本专业面向养老服务行业,培养德技并修、掌握现代养老护理技术、康复照护知识和养老机构运营管理基础技能的复合型服务人才。主干课程:老年健康照护技术、老年康复评定与训练、老年心理护理、养老机构管理与服务、社区居家养老服务、中医养生保健基础等。就业方向:毕业生可在各级养老机构、社区养老服务中心、老年人日间照料中心、老年公寓及社会福利机构从事老年照护、康复辅助、活动策划与机构管理等工作,也可通过升学进入高职院校老年服务与管理、智慧健康养老服务等相关专业继续深造。
营养与保健专业
本专业紧扣大健康产业需求,培养具备营养调查、营养配餐、健康评估与指导能力的应用型技术人才。主干课程涵盖基础营养学、临床营养学、食品卫生与安全、健康评估技术、中医食疗药膳、功能性食品开发等。就业方向:毕业生可在医院营养科、社区卫生服务中心、健康管理公司、体检机构、食品企业及餐饮服务机构从事营养咨询、膳食指导、健康管理等岗位工作,亦可选择参加分类考试进入高职院校食品营养与健康、医学营养等专业学习。
婴幼儿托育专业
本专业面向0-3岁婴幼儿照护与早期发展领域,培养掌握婴幼儿日常生活照料、卫生保健、早期教育引导与家庭教养指导等综合技能的专业人才。主干课程:婴幼儿生理卫生与保健、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿心理发展、婴幼儿早期学习支持、婴幼儿常见疾病预防与护理、托育机构运营与管理等。就业方向:毕业生可在托育中心、早教机构、儿童健康管理中心、母婴护理机构及幼儿园托班从事婴幼儿照护、亲子活动设计与家庭指导等工作,也可升入高职院校婴幼儿托育服务与管理、学前教育等专业深造。
制药技术应用专业
培养目标:本专业培养德技双修,掌握药物制剂生产、质量检验、药品经营管理等核心技能的技术型人才,为区域生物医药产业输送合规、高效的生产一线骨干。主干课程:药物制剂技术、药品生产质量管理规范、药品质量控制与检验、药事管理与法规、制药设备操作与维护、药物分析技术等。就业方向:毕业生可在药品生产企业、医药经营公司、医疗机构药房、药品检验机构等从事药品生产操作、质量监控、仓储管理及药品营销等岗位工作,或通过职教高考进入高职药品生产技术、药学等专业继续提升。
多元升学路径
根据贵州省中等职业学校升学政策,我校学生毕业后可通过多种渠道升入高等院校继续深造。一是分类考试招生路径,即贵州省高职院校分类考试招生,这是中职学生升学的主要通道,学生参加由高职院校组织的文化素质测试和职业技能测试,成绩合格即可被录取,实现技能与学历的双重提升。二是普通高考路径,中职毕业生同样具备报名参加全国普通高等学校招生统一考试的资格,通过考试可报考省内外本科或高职院校,与普通高中毕业生享受同等录取待遇。三是中高职贯通培养路径,对于经审批纳入“3+2”贯通培养项目的学生,在完成中职阶段学业并通过转段考试后,可直接升入对口高职院校就读;部分与本科院校合作实施的“3+4”贯通培养项目,则可通过转段考试进入本科阶段学习。三条路径互为补充,学校升学指导教师团队将全程提供政策解读和备考指导,助力学生规划学业发展。
毕业就业渠道
毕业:学生完成已修订的人才培养方案,修满教学计划规定的标准课程,且成绩合格,颁发由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书,国家承认学历。
就业:学校与遵义地区多家社区卫生服务中心、乡镇卫生院、养老服务机构、健康管理公司、制药企业及托育机构建立了稳定的实习就业合作关系,构建起“实习即预就业”的联动机制。毕业后,学校根据学生专业方向和岗位意向推荐对口就业,学生与用人单位双向选择;同时鼓励学生自主择业或创业,学校提供就业跟踪服务。近几届毕业生凭借扎实的专业技能和良好的职业素养,在各级医疗卫生机构和大健康产业岗位中获得了用人单位的普遍认可。
常见问题解答(FAQ)

学校是公办还是民办?
贵州遵义江南卫校是经教育行政部门批准成立的民办全日制中等职业学校,招生纳入国家统一计划,毕业证书国家承认。
学费真的全免吗?
全部专业均执行国家免学费政策,学生在校期间仅需缴纳学杂费,学杂费包含住宿费、教材费、实训耗材费、校服及保险费等项目,按学期或学年收取,具体标准以学校公示为准。
学生毕业后能否参加升学考试?
可以。中职毕业后,学生可通过贵州省高职院校分类考试招生、普通高考等多种途径升入高等院校继续深造,符合贯通培养条件的学生还可通过转段考试升入相应高职或本科院校。
学校是否提供住宿?
学校设有标准化学生公寓,生活设施配备齐全,实行封闭式管理,配有专职宿管人员和生活指导老师,保障学生住宿安全与秩序。
往届初中毕业生可以报读吗?
可以。学校面向应、往届初中毕业生招生,只要符合年龄、身心健康等基本条件,均可持相关证件报名。
各专业对体检有特殊要求吗?
所有报名学生均需身体健康,符合专业学习基本要求。制药技术应用专业要求学生无色盲、色弱,无影响药品生产的皮肤及呼吸道疾病;老年人服务与管理、婴幼儿托育等专业要求学生具备良好的心理素质和沟通能力,以适应岗位服务需求。