遵义护理学校招生简章2026年新版

学校概况

学校名称：遵义护理学校

学校性质：公办

遵义护理学校官网：https://www.zunyiweixiao.com

学校地址：贵州省遵义市职教城

学校简介

遵义护理学校是经教育部门批准成立的公办全日制中等职业学校，扎根于贵州省遵义市职教城，是一所专注卫生护理领域人才培养的专业化职业学校。学校办学历史悠久，在长期的办学历程中，积淀了深厚的医学教育文化底蕴，形成了“厚德精技、济世救人”的办学理念。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，学校持续深化教育教学改革，现已成为遵义地区医疗卫生技术人才的重要培养基地。学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，其中既有理论功底扎实的专职教师，也有来自临床一线经验丰富的护理专家担任双师型教师。校园内配备了完善的医学实训设施，建有现代化护理实训中心，内含模拟病房、急救护理实训室、基础护理操作室等功能分区，同时与区域内多家医疗机构共建了长期稳定的临床教学实习基地，为学生提供了优质的实践操作平台。学校凭借严谨的治学态度和过硬的人才培养质量，荣获市教育局评定的多项办学荣誉，为遵义及周边地区的医疗卫生事业发展输送了大批高素质实用型专业人才。

教学特色

我校始终坚持以服务区域医疗卫生事业发展为导向，专注遵义地区护理及相关健康产业人才培养，构建了独具特色的“护理理论+仿真实训+临床实践”一体化教学体系。在教学模式上，学校强调理实一体，将理论教学与实践操作深度融合，确保学生在掌握扎实专业基础知识的同时，练就过硬的动手能力。依托现代化护理实训中心，我校能够高度还原临床真实场景，让学生在模拟病房、急救护理实训室等环境中进行角色扮演和技能训练，实现从课堂到岗位的无缝衔接。师资建设方面，学校聘请多位临床护理经验丰富的中高级职称护理专家担任双师型教师，他们将丰富的临床案例融入日常教学，重点培养学生的核心技能，包括但不限于基础护理技术、专科护理操作规范以及急救处置流程等。学校积极推行赛证融通机制，鼓励并组织学生参加各级护理技能竞赛，将竞赛标准引入日常实训课程，实现以赛促教、以赛促学。同时，我校与遵义地区各级医疗机构、医药企业和健康管理机构建立了紧密的校企合作关系，实行“工学交替”培养模式，将教学实训延伸至临床一线，强化学生的实践能力训练和职业素养养成，真正培养适应现代医疗卫生需求的实用型护理人才。

招生对象与报名条件

年龄在14至18周岁，遵纪守法、品行端正的应往届初中毕业生。

身体健康状况符合护理及医学相关专业学习要求，能够适应全日制在校学习和临床实习安排。

在校期间表现良好，无违法犯罪记录，具备良好的道德品质。

对护理、中医康复、中药制药等专业有浓厚兴趣，有志于从事卫生健康事业的学子优先。

报读须知

若您对招生专业设置、报名条件细节、升学就业前景等任何环节存在疑问，或已明确意向希望报读我校，可直接拨打页面预留的。我校招生办公室老师将为您提供详尽的解答与指导，协助您顺利完成报名手续。了解最新的招生动态与政策，把握入读卫生健康类特色专业的宝贵时机。

遵义护理学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日，各专业计划名额录满即止，建议尽早报名锁定学位。

报名方式：考生可选择线上联系老师进行预报，或由家长陪同携带材料直接到校现场办理报名手续。

所需材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明原件及复印件，到校现场确认并办理相关手续。

录取方式：采取“线上预报，到校确认、面试录取”的灵活模式。考生预报名后，经学校招办审核材料，再通知到校进行综合素质面试，面试合格即可正式录取并发放录取通知书。

招生专业计划与学制学费

遵义护理学校收费标准及奖助学政策

关于收费标准，本校严格执行国家及地方相关政策。对于所有招生专业，均实行免学费政策。学生入学后，仅需缴纳相应杂费，杂费项目包含住宿费、教材费、实训耗材费以及按照自愿原则购买的学生保险等。其中住宿费由当地物价主管部门核定批准，教材费按实收取并多退少补，整体费用将在入学须知中详细列明，完全遵循透明公开的收费原则。

在奖助学政策方面，学校构建了完善的资助体系，全力支持学生完成学业。根据贵州省中职学校统一资助政策，学生在校期间可按规定申请国家助学金；学业及综合表现特别突出的学生，有机会申请国家奖学金和励志奖学金。学校层面，另设有校内奖学金制度，对在专业技能竞赛、学习成绩等方面表现优异的同学给予专项奖励，同时针对家庭经济困难学生设立贫困生补助，通过多种途径确保每一位有志向的学子不因经济问题而失学。

遵义护理学校专业特色与就业方向

护理专业

培养目标：面向各级医疗机构，培养掌握基础护理、专科护理及急救处置核心技能，具备良好职业素养、能够在临床第一线从事护理工作的实用型人才。

主干课程：基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急救护理技术等。

就业方向：各级综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复养老机构等单位从事临床护理与社区健康服务工作。

中医护理专业

该专业融合传统中医理论与现代护理理念，主要培养既懂中医辩证施护，又能开展常规西医护理操作的复合型专业人才。毕业生可在中医院、中西医结合医院及各综合性医院中医科室从事临床护理与中医健康指导工作。

中医康复技术专业

培养目标：面向康复医疗与保健行业，系统培养掌握中医康复基础理论和现代康复治疗技术，能够熟练运用推拿、针灸、理疗等手段进行功能康复治疗的高级技术应用型人才。

主干课程：中医康复学、康复评定学、推拿治疗学、针灸学、物理治疗技术等。

就业方向：各级医院康复科、康复专科医院、社区卫生机构康复部门、体育运动队及健康管理公司，从事康复评定与治疗工作。

中医养生保健专业

培养目标：培养掌握中医养生学基本理论和现代健康管理方法，具备膳食指导、情志调养、运动保健等综合干预能力的技术人才。

主干课程：中医养生学、中医食疗学、推拿与保健、健康管理概论等。

就业方向：养生保健机构、健康管理中心、疗养院、老年服务企业等，从事健康咨询、养生指导及经营管理业务。

中药制药专业

培养目标：培养具备中药学基础理论和制剂生产技能，熟悉中药炮制加工和质量控制，能够在中药生产一线从事操作与管理的高素质技能人才。

主干课程：中药学、中药炮制技术、中药制剂技术、药品生产质量管理规范等。

就业方向：中药制药企业、医药保健品公司、医院药房制剂室以及药品检验机构，从事生产、质检、购销等工作。

中草药栽培专业

培养目标：培养掌握中草药种质资源保护、规范化种植技术、采收加工及质量鉴定知识的专业技术人才。

主干课程：药用植物学、植物栽培学、中药材采收加工学、中药材炮制与养护等。

就业方向：中药材种植基地、生物科技农业公司、药品企业原料部门及科研机构，从事栽培管理和技术推广。

幼儿保育专业

培养目标：面向托幼园所与早期教育机构，培养具备现代儿童保健护理知识与教育基本理论，能够从事婴幼儿日常健康照护与早期发展引导工作的应用型人才。

主干课程：学前儿童卫生与保健、幼儿心理学、婴幼儿营养与膳食管理、幼儿常见病预防与护理等。

就业方向：早期教育机构、社区卫生服务中心、儿童福利机构及卫健部门相关保育岗位。

多元升学路径

为满足学生提升学历层次的强烈需求，我校搭建了多维度的升学立交桥。首先是“3+2”中高职贯通培养，我校与省内多所优质高职院校联合开展分段培养，学生完成前三年中职阶段学习并通过转段考核后，可直接升入对口高职院校继续深造两年，取得全日制大学专科文凭。“3+4”贯通培养则打通了中职至本科的通道，通过测试进入本科院校就读。其次，符合条件的三年级学生可参加贵州省高职院校分类考试招生，这种模式侧重职业技能考核，文化素质采用学业水平测试成绩，是中职学生升学的主渠道，录取率稳定且专业对口度高。此外，学生毕业后亦可选择参加普通高考，与普通高中毕业生同台竞争，拥有更多本科院校的选择机会。无论选择哪一条路径，学校均提供相应的学业指导与考试辅导支持，助力学生实现升入高等学校继续深造的梦想。

毕业就业渠道

在毕业环节，凡是我校在册学生，完成已修订的人才培养方案规定的全部教学计划，修满标准课程且成绩合格，将颁发由教育行政部门统一验印的中等职业学校毕业证书，国家承认学历。关于就业安置，学校建立了完善的就业服务体系。依托与各级医疗机构、医药企业、健康管理机构的深度校企合作，毕业季定期组织专业对口供需见面会，由学校择优推荐至合作单位就业。学生在校期间即有机会前往合作单位进行临床实习或顶岗实践，不少学生因表现突出直接被实习单位留用。在鼓励高质量就业的同时，学校也充分尊重学生的自主择业和创业意愿，提供创业指导服务，确保毕业生双向选择、多元发展。学校开设的专业均紧密对接社会紧缺岗位，近年毕业生就业前景持续看好，其中护理与中医康复类专业毕业生深受用人单位欢迎。

常见问题解答（FAQ）

遵义护理学校是公办还是民办学校？

学校是经教育部门批准成立的公办全日制中等职业学校，办学规范，信誉优良。

学校的专业学费真的全免吗？

所有列入招生计划的专业均严格执行国家免学费政策，学生仅需承担住宿费、教材费等必要的学杂费用，无任何隐形收费。

毕业后颁发什么类型的毕业证书？

学生完成规定学业且成绩合格，将颁发由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，属国家承认的全日制学历。

学生就读期间的住宿条件和管理怎么样？

学校地处遵义职教城，校内学生公寓设施完备，生活配套齐全，并实行严格的封闭式管理与班主任全天候值班制度，保障学生安全与良好的学习生活环境。

除了直接就业，还有哪些途径可以继续考大学？

升学途径多元，学生可通过“3+2”中高职贯通培养直接升入高职院校，也可报名参加贵州省高职院校分类招生考试或全国普通高考，升入专科或本科层次继续深造。